How to Create a Safe and Inclusive Learning Environment for LGBTQIA+ Students

PIVOT Learner’s Module Grade 1: Mother Tongue – Based Multilingual Education

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na hindi maaaring magkaroon ng karapatang-ari sa anumang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayumpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitahan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang anumang bahagi ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anumang paraan nang walang pahintulot ng Kagawaran.

Mga Sumusunod na Aralin sa modyul na ito:

  • Week 1: Pagbabasa ng mga Salita
  • Week 2: Paglalarawan ng Pamilya, mga Kaibigan, at Paaralan
  • Week 3: Wastong Pagsulat ng mga Salita, Parirala, at Pangungusap
  • Week 4: Pagbibigay Kahulugan sa mga Salita
  • Week 5: Pagkuha ng Impormasyong Napakinggan at Nabasa
  • Week 6 & 7: Pagkukuwento ng Nabasa o Napakinggan
  • Week 8: Paggamit ng Pandiwa at Pagsunod sa Panuto

PIVOT Quarter 3 Learner’s Module Grade 1: Mother Tongue – Based Multilingual Education

MTB-MLE1Q3V2

Can't Find What You'RE Looking For?

We are here to help - please use the search box below.

Leave a Comment