This is the Self-Learning Module (SLM) for Araling Panlipunan 6, Quarter 2 (Ikalawang Markahan), Module 2: “Ang Pagsusumikap ng mga Pilipino Tungo sa Pagtatatag ng Nagsasariling Pamahalaan” (the efforts of Filipinos toward a self-governing government). It is written in Filipino for Grade 6 learners studying at home, and DepEd Region VI prepared it under the Alternative Delivery Mode. The module explains how Filipinos kept working for independence after the capture of General Emilio Aguinaldo and the end of the Philippine-American War. It covers the work of Filipino lawmakers and the missions that led to a law setting a date for independence.
On this page 7 sections
What learners will learn
After the module, learners are expected to be able to:
- explain the efforts of Filipinos toward a self-governing government
- name important laws passed by the Philippine Assembly, and describe how Americans opposed Filipino efforts at self-rule
- identify what the Jones Law of 1916 provided toward Philippine independence
- list the independence missions (misyong pangkalayaan) the Philippines sent to the United States
- identify the key provisions of the Hare-Hawes-Cutting Act and the Tydings-McDuffie Act
- analyze the rivalry between Filipino leaders such as Osmeña and Quezon
Lessons in this module
- Aralin 1: Ang Asamblea ng Pilipinas (the Philippine Assembly). This lesson covers the Philippine Bill of 1902, the founding of the Philippine Assembly and its laws, the Jones Law of 1916, and the contest for leadership among Filipino politicians.
- Aralin 2: Mga Misyon at Batas Pangkalayaan (independence missions and laws). This lesson covers the independence missions sent to the United States and the Hare-Hawes-Cutting and Tydings-McDuffie Acts. It also covers the split between Quezon and the Osmeña-Roxas group.
Key ideas in Lesson 1: The Philippine Assembly and the Jones Law
The Philippine Bill of 1902 (Batas Cooper)
- Sponsored by Congressman Henry Allen Cooper and approved on July 1, 1902.
- It sent two resident commissioners to the United States. They could join debates in the US House of Representatives but could not vote. The first two were Pablo Ocampo and Benito Legarda.
- It provided for a Philippine Assembly as the lower house that would represent Filipinos as lawmakers.
The Philippine Assembly (1907)
- Members were elected on July 30, 1907.
- It opened on October 16, 1907, at the Manila Grand Opera House. Jose Barlin, Bishop of Naga, led the prayer.
- Sergio Osmeña, Sr. was elected Speaker, and Manuel L. Quezon became Majority Leader.
- Important laws included:
- the Gabaldon Act of 1907 by Isauro Gabaldon, which set aside 1 million pesos to build public schools across the country from 1908 to 1915
- Act No. 1870, which led to the founding of the University of the Philippines on June 18, 1908
- laws on transportation, communication, and farming, such as irrigation and agricultural banks
- Filipinos also showed their ability to govern in other offices. Gregorio Araneta became Secretary of Finance and Justice, and Cayetano Arellano became Chief Justice of the Supreme Court. By 1918, Americans held only about 4 percent of government posts.
- American lawmakers still opposed Filipino efforts. The module gives three laws as examples of this conflict:
- the Sedition Law of 1901, which punished anyone who spoke or wrote against the US government
- the Brigandage Act of 1902, which jailed Filipinos who formed nationalist groups and movements
- the Flag Law of 1907, which banned flags and symbols, especially those of the revolution, and was repealed in 1919
The Jones Law of 1916 (Philippine Autonomy Act)
- It was sponsored by Representative William Atkinson Jones of Virginia. President Woodrow Wilson signed it on August 29, 1916.
- It said the United States would recognize Philippine independence once a stable government was in place. It did not set a year for independence.
- It gave lawmaking power to two houses. The Senate replaced the Philippine Commission, and the House of Representatives replaced the Philippine Assembly.
- The new legislature opened on October 16, 1916. Quezon became Senate President and Osmeña became Speaker.
- Executive power stayed with the governor-general and his cabinet.
The contest for leadership
In 1916, Osmeña led the Partido Nacionalista. Teodoro Sandico formed the Partido Democrata Nacional, which later merged with the Progresistas into the Partido Democrata, led by Claro M. Recto, Pio Valenzuela, and Jose Alejandrino. Quezon and Osmeña worked to settle their own conflict, and they led the Partido Nacionalista, which aimed for immediate independence.
Key ideas in Lesson 2: Independence missions and laws
The Jones Law did not set a year for independence, so the Philippines sent missions to the United States.
| Year | Leader(s) | Result |
|---|---|---|
| 1919 | Manuel L. Quezon | Rejected by Republicans in Congress |
| 1921 | Manuel L. Quezon | Failed |
| 1922 | Osmeña and Quezon | Failed; President Harding said it was not yet time |
| 1923 | Manuel Roxas | President Coolidge refused |
| 1924 | Osmeña, Quezon, Recto, Roxas | Failed |
| 1926 | Sergio Osmeña, Sr. | Failed for lack of American interest |
| 1927 | Manuel L. Quezon | Failed |
| 1930 | Manuel L. Quezon | Failed |
| 1931 | Osmeña and Roxas (OSROX Mission) | Brought home the Hare-Hawes-Cutting Act |
| 1933 | Manuel L. Quezon | Led to the Tydings-McDuffie Act |
The Hare-Hawes-Cutting and Tydings-McDuffie Acts
The module says the Tydings-McDuffie Act was almost a copy of the Hare-Hawes-Cutting Act. Both laws provided for:
- a Constitutional Convention to write a constitution for the Philippines
- the signing of that constitution by the US President
- a plebiscite so the people could approve the constitution
- Philippine independence after a 10-year transition
Quezon objected to these parts of the Hare-Hawes-Cutting Act:
- US military bases staying in the Philippines
- unequal trade between the two countries
- limits on Filipinos entering the United States
- a powerful US commissioner
This split the Partido Nacionalista. Quezon led the “Anti” side, and Osmeña and Roxas led the “Pro” side. Quezon blocked a plebiscite on the law because of its cost and replaced Osmeña and Roxas in their legislative posts. After the legislature rejected the law, Quezon went to the US and won the support of Senator Millard Tydings and Representative John McDuffie. Their law was like the Hare-Hawes-Cutting Act but added the word “complete” before “independence.” President Franklin Delano Roosevelt signed it on March 24, 1934. It set Philippine independence on July 4 after the last year of the Commonwealth government.
How to use this module
- Learners: Answer the pretest (Subukin) first. Then work through each lesson in order: Balikan (review), Tuklasin (explore), Suriin (discussion), Pagyamanin (practice), Isaisip (key points), Isagawa (application), Tayahin (quiz), and Karagdagang Gawain (extra activity). Write all answers on separate paper and do not mark the module, so others can use it. Check your work with the answer key (Susi sa Pagwawasto) only after answering, and be honest.
- Parents and facilitators: The pretest shows whether your child needs extra help. The module notes that a separate teacher’s or facilitator’s guide has tips for guiding learners at home.
- Teachers: Each lesson ends with a quiz, and the answer key covers both lessons. For the open-ended questions, the key says to accept any answer that fits the question.
Frequently asked questions
What grade and quarter is this Araling Panlipunan module for?
It is for Grade 6 Araling Panlipunan, Quarter 2 (Ikalawang Markahan), Module 2. It was prepared by DepEd Region VI as a self-learning module.
What lessons does the module cover?
It has two lessons. Lesson 1 covers the Philippine Assembly and the Jones Law of 1916. Lesson 2 covers the independence missions to the United States and the Hare-Hawes-Cutting and Tydings-McDuffie Acts.
Does the module have an answer key?
Yes. The Susi sa Pagwawasto at the end gives answers for the pretest, the activities, and the quizzes of both lessons.
What is the difference between the Hare-Hawes-Cutting Act and the Tydings-McDuffie Act?
The module says the two laws were almost the same. Both provided for a constitution, a plebiscite, and independence after 10 years, but the Tydings-McDuffie Act added the word complete before independence. Quezon had objected to parts of the Hare-Hawes-Cutting Act, such as US military bases and a powerful US commissioner.
What was the OSROX Mission?
It was the 1931 independence mission led by Sergio Osmeña, Sr. and Manuel Roxas. It brought the Hare-Hawes-Cutting Act back to the Philippines.
Full text of the module
The text below is a transcription of the PDF above, as printed.
Araling Panlipunan
Ikalawang Markahan – Modyul 2: Ang Pagsusumikap ng mga Pilipino Tungo sa Pagtatatag ng Nagsasariling Pamahalaan
6
[illustration: students reading and studying under a tree, a teacher with a student at a desk, and a student with a globe and a lamp]
PAG-AARI NG PAMAHALAAN. HINDI IPINAGBIBILI.
CO_Q2_AP6_Module2
Araling Panlipunan – Ikaanim na Baitang Alternative Delivery Mode Ikalawang Markahan – Modyul 2: Ang Pagsusumikap ng mga Pilipino Tungo sa Pagtatatag ng Nagsasariling Pamahalaan Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Kalihim: Leonor Magtolis Briones Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat: Carmela M. De Gracia Editor: Marife E. Cajutol, Vie Gee Lou G. Opsima, Jewelyn Q. Cadigal, Blas P. Tabayag, Jr. Tagasuri: Blas P. Tabayag, Jr., Mary Helen M. Bocol, Junry M. Esparar Tagaguhit: Cherry Dawn M. Macatubal Tagalapat: Jewelyn Q. Cadigal Tagapamahala: Ramir B. Uytico, Pedro T. Escobarte, Jr., Portia M. Mallorca, Nelly E. Garrote, Elena P. Gonzaga, Donald T. Genine, Celestino S. Dalumpines IV, Junry M. Esparar, Mary Helen M. Bocol, Blas P. Tabayag, Jr., Jewelyn Q. Cadigal, Emee Ann P. Valdez
Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________
Department of Education – Region VI
Office Address: Duran Street, Iloilo City Telefax: (033) 336-2816, (033) 509-7653 E-mail Address: region6@deped.gov.ph
6
Araling Panlipunan Ikalawang Markahan – Modyul 2: Ang Pagsusumikap ng mga Pilipino Tungo sa Pagtatatag ng Nagsasariling Pamahalaan
Paunang Salita
Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.
Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa kani-kanilang tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan naming na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ng SLM na ito upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.
Sa pamamagitan ng modyul na ito at sa tulong ng ating mga tagapagdaloy, umaasa kami na matututo an gating mag-aaral kahit wala sila sa paaralan.
Alamin
Ang paghangad ng mga Pilipino na makalaya o makapagsarili ay hindi natapos kahit nahuli na si Heneral Emilio Aguinaldo at nagwakas ang Digmaang Pilipino-Amerikano. Ngunit sa pagnanais ng mga Pilipino na makalaya sa kamay ng mga dayuhan na mananakop sila ay gumawa ng paraan upang matupad ito.
Sa modyul na ito ay iyong malalaman mo kung ano ang mga ginawa ng mga Pilipino upang makamit ang ating kalayaan at makapagpamahala ng sariling Pamahalaan.
May dalawang aralin sa modyul na ito:
- Aralin 1- Ang Asamblea ng Pilipinas
- Aralin 2- Mga Misyon at Batas Pangkalayaan (Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-McDuffie)
Pagkatapos mong gawin ang mga aralin sa modyul na ito ay inaasahang magagawa mo ang sumusunod na kasanayan:
- naipaliliwanag ang mga pagsusumikap ng mga Pilipino tungo sa pagtatatag ng nagsasariling pamahalaan;
- naibibigay ang mahalagang batas na naisagawa ng Asamblea ng Pilipinas at ang naging pagsalungat ng mga Amerikano sa pagsisikap ng mga Pilipino na makapagsarili;
- matutukoy ang itinadhana ng Batas Jones 1916 tungo sa pagsasarili ng Pilipinas;
- naiisa-isa ang mga misyong pangkalayaan na pinadala ng Pilipinas sa Estados Unidos;
- natutukoy ang mahahalagang probisyon ng Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-McDuffie tungo sa pagsasarili; at
- nasusuri ang tunggaliang namagitan sa mga lider na Pilipino tulad nina Osmeña at Quezon.
Subukin
Bago tayo magsimula sa ating bagong aralin, subukan mo munang sagutan ang katanungan sa ibaba.
A. Panuto: Suriin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot.
Ang Batas Tydings-McDuffie ay isa sa mga batas ukol sa Pilipinas na may probisyong _____.
a. A. pagkilala sa mga sagisag ng Estados Unidos tulad ng bandila.
b. B. kontrolin ng Estados Unidos ang ekonomiya ng Pilipinas.
c. C. magpadala ng kinatawan ng bansa sa kongreso ng Estados Unidos.
d. D. ganap na kalayaan ng Pilipinas pagkatapos ng 10 taon.Ang Misyong OSROX ay pinadala sa Estados Unidos sa kagustuhan ng mga Pilipino na makapagsarili. Kilala ito sa ating kasaysayan bilang?
a. A. Batas Hare-Hawes-Cutting
b. B. Pamahalaang Militar
c. C. Misyong Pangkalayaan
d. D. Batas Tydings-McDuffieItinadhana ng Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-McDuffie ang _____.
a. A. pagpatupad ng pamahalaang sibil kapalit ng pamahalaang militar
b. B. pagbigay ng kalayaan pagkatapos ng 10 taong transisyon sa pamamahala
c. C. mga pinunong Pilipino ang papalit sa pamunuang Amerikano
d. D. pagtatatag ng Pamahalaang Komonwelt kapalit ng Pamahalaang MilitarAnong batas ang nagtakda ng pagtatatag ng Asamblea ng Pilipinas bilang Mababang Kapulungan na kakatawan sa mga Pilipino bilang tagapagbatas.
a. A. Batas Cooper
b. B. Batas Jones 1916
c. C. Batas Gabaldon
d. D. Batas bilang 1870Ang pagbuo ng Asamblea Filipina ay isa sa paghahanda ng mga Pilipino sa kalayaan. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nagpakita ng kakayahan ng mga Pilipino sa pamumuno?
a. A. paglinang ng likhang – kultural laban sa Amerikano
b. B. pagpapaunlad ng impluwensyang Amerikano sa pamahalaan
c. C. pagsunod ng mga Pilipino sa patakarang pang-edukasyon ng mga Amerikano
d. D. pinagbuti ng mga Pilipino ang pamamalakad sa pamahalaan
B. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang pangungusap o pahayag. Isulat ang Tama kung wasto ang pahayag at Mali kung hindi.
- Si Jose Barlin, Obispo ng Naga ang namuno sa dasal nang pinasinayaan ang Asamblea ng Pilipinas sa Manila Grand Opera House noong Oktubre 16, 1907.
- Ayon sa Batas Pilipinas 1902, dapat kilalanin ng Estados Unidos ang kalayaan ng Pilipinas kapag mayroon na itong matatag na pamahalaan.
- Batas Panunulisan (Brigandage Act) noong 1902 na nagpaparusa ng pagkabilanggo sa mga Pilipino na magtayo o bumuo ng mga samahan at kilusang makabayan.
- Ang Batas Jones 1916 ay nagtadhana ng kalayaan para sa Pilipinas, subalit hindi nito tiniyak ang takdang taon ng pagbibigay kalayaan.
- Sinasabing ang Batas Tydings-McDuffie ay halos kopya lamang ng Batas Hare-Hawes-Cutting.
Aralin 1 Ang Asamblea ng Pilipinas
Kumusta ka na? Handa ka na ba sa bagong aralin natin? Ang aralin nating ngayon ay tungkol sa pagtatag ng Asamblea ng Pilipinas, ang sangay ng pamahalaan sa paggawa ng batas. Tatalakayin dito ang iba’t ibang batas na nabuo at ipinatupad sa bansa. Handa ka na ba?
Inaasahang pagkatapos ng aralin, magagawa mo ang sumusunod:
- maibibigay ang mahalagang batas na naisagawa ng Asamblea ng Pilipinas at ang naging pagsalungat ng mga Amerikano sa pagsisikap ng mga Pilipino na makapagsarili; at
- matutukoy ang itinadhana ng Batas Jones 1916 tungo sa pagsasarili ng Pilipinas.
Balikan
Bago tayo pumunta sa ating bagong aralin. Balikan mo muna ang nakaraang aralin.
Panuto: Sino o ano ang tinutukoy ng bawat pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
Anong komisyon na may layunin na mapaunlad ang kabuhayan ng mga Pilipino at maituro ang wikang Ingles sa mga paaralan?
Anong komisyon na ang pangunahing layunin nito ay maipatupad ang minungkahi ng unang komisyon?
Ano ang wikang ginamit sa pagtuturo sa mga paaralan sa panahon ng Amerikano?
Anong komisyon ang naglaan ng pondo na P2 Milyon para sa paggawa ng mga tulay at daan?
Anong komisyon ang itinatag upang magsiyasat at mag-ulat sa kalagayan ng Pilipinas?
Sino ang pinuno ng Unang Komisyon?
Sino ang Pangulo ng Estados Unidos na nagtatag ng Komisyon ng Pilipinas?
Sino ang pinuno ng Ikalawang Komisyon?
Anong komisyon ang nagmungkahi na magbukas ng mga paaralang pampubliko?
Anong komisyon ang nagpahihiwalay ng kapangyarihan ng Simbahan at Estado?
Tuklasin
Meron ka bang alam tungkol sa kauna-unahang Asamblea ng Pilipinas noong 1907? Sagutin mo ang sumusunod na katanungan sa maikling pangungusap o paliwanag.
- Bilang mag-aaral, sa iyong palagay bakit kaya pinaghusayan ng mga Pilipino ang pagiging kasapi ng Asamblea ng Pilipinas?
- Sapat na kaya ang mga natutunan at kakayahan ng mga pinunong Pilipino sa pamamahala?
Suriin
Ang Asamblea ng Pilipinas
Ang Batas ng Pilipinas 1902 o Batas Cooper na itinaguyod ni Kongresista Henry Allen Cooper, ay pinagtibay noong Hulyo 1, 1902. Ang Batas na ito ay nagtadhana sa pagpapadala sa Estados Unidos ng dalawang residenteng komisyonado. Bibigyan sila ng karapatang makilahok sa mga debate o sesyon ng Mababang Kapulungan sa Kongreso ng Estados Unidos ngunit walang karapatang bumoto sa anumang isyu o batas ng Kapulungan.
Ang unang dalawang komisyonadong ipinadala ay sina Pablo Ocampo at Benito Legarda bilang kinatawan ng Pilipinas.
Ang Batas Pilipinas 1902 o Batas Cooper ay nagtakda ng probisyong pagtatatag ng Asamblea ng Pilipinas. Kaya noong Hulyo 30, 1907 ay naganap ang isang halalan ng mga kagawad ng Asamblea ng Pilipinas. Ito ay pinasinayaan noong Oktubre 16, 1907 sa Manila Grand Opera House. Si Jose Barlin, Obispo ng Naga ang namuno sa dasal. Nahalal si Sergio Osmeña, Sr. bilang ispiker at si Manuel L. Quezon bilang Lider ng Mayorya.
Bilang paghahanda sa pagsasarili itinatag ng pamahalaan ang Asamblea ng Pilipinas. Ang Asamblea ng Pilipinas ay binuo ng mga Pilipinong nakiisa sa Pamahalaang Sibil na itinatag ng mga Amerikano.
Sa pagkakatatag ng Asamblea ng Pilipinas naging malaking hamon sa mga Pilipino na mapatunayan na handa na ang Pilipinas sa pagsasarili at pagiging malaya.
Sa ilalim ng Asamblea ng Pilipinas, maraming nagawang batas ang mga Pilipino, tulad ng Batas Gabaldon 1907. Ang may akda ng batas na ito ay si Isauro Gabaldon, ang batas na ito naglaan ng 1 milyong piso sa pagpapatayo ng mga paaralang pampubliko sa buong kapuluan mula 1908 hanggang 1915. Isa pang halimbawa ng batas na ginawa ng Asamblea ng Pilipinas ay ang Batas Bilang (Blg.) 1870. Ang batas na ito ang nagbigay daan sa pagtatatag ng Unibersidad ng Pilipinas noong Hunyo 18, 1908. Napagtibay din ang mga batas tungkol sa pagpapaunlad ng sistema ng transportasyon at komunikasyon. Kasama din ang batas tungkol sa sakahan, tulad ng patubig at bangkong pansakahan.
Maliban sa pagkakaroon ng Asamblea ng Pilipinas, marami pang napatunayan ang mga Pilipino sa kanilang kahusayan sa pamamahala. Ilan dito ay ang pagkahirang kay Gregorio Araneta bilang Kalihim ng Pananalapi at Katarungan, at kay Cayetano Arellano bilang Punong Mahistrado ng Korte Suprema. Lumawak din ang pakikibahagi ng mga Pilipino sa Pamahalaang Lokal at Serbisyo Sibil. Noong 1918, tinatayang 4% o apat na bahagdan na lamang ng mga posisyon sa pamahalaan ang hawak ng mga Amerikano.
Sa kabila ng pagsisikap ng mga Pilipino sa Mababang Kapulungan na patunayang may kakayahan sila sa pamamahala, sinasalungat pa rin sila ng mga mambabatas na Amerikano. Halimbawa ng pagsasalungatan ng mga mambabatas na mga Pilipino at Amerikano ay ang pagwawalang bisa sa sumusunod na mga batas:
a. Batas Sedisyon 1901 (nagpaparusa sa sinumang may pahayag at sumulat ng anuman laban sa pamahalaan ng Estados Unidos).
b. Batas Panunulisan (Brigandage Act) 1902 (nagpaparusa ng pagkabilanggo sa mga Pilipino na magtayo o bumuo ng mga samahan at kilusang makabayan).
c. Batas sa Bandila 1907 na nagbabawal sa paggamit ng anumang sagisag o bandila, lalo na ang mga sagisag ng himagsikan. Ngunit ang batas na ito ay pinawalang bisa noong 1919.
Ang Batas Jones
Noong 1916, ipinagtibay ang batas na nagbigay ng pag-asa sa mga Pilipino na makamit ang kalayaan kung mapapatunayan nilang may kakayahan na sila sa pagsasarili. Ang batas na ito ay tinawag na Batas Jones 1916 o Philippine Autonomy Act 1916. Sa pamamagitan ni Kinatawan William Atkinson Jones ng Virginia ay nilagdaan ni Pangulong Woodrow Wilson ang batas noong Agosto 29, 1916.
Ayon sa Batas Jones o Philippine Autonomy Act, dapat kilalanin ng Estados Unidos ang kalayaan ng Pilipinas kapag mayroon na itong matatag na pamahalaan. Itinadhana ng batas na ito ang pagkakaloob ng kapangyarihang pambatasan sa dalawang kapulungan: ang Senado at ang Mababang Kapulungan. Pinalitan ng Senado ang dating Komisyon ng Pilipinas samantalang pinalitan naman ng Mababang Kapulungan ang Asamblea ng Pilipinas.
Ang bagong lehislatura o batasan sa ilalim ng Batas Jones ay pinasinayaan noong Oktubre 16, 1916. Si Manuel L. Quezon ang Pangulo ng Senado at si Sergio Osmeña, Sr. naman ang Ispiker ng Mababang Kapulungan.
Ang Batas Jones ay nagtadhana rin ng isang sangay na tagapagpaganap na pamumunuan ng gobernador-heneral at ng kanyang gabinete.
Paligsahan ng Pamunuan
Sa pagsisikap ng mga Pilipino na makamit ang lubos na kalayaan ay umigting din ang labanang pulitikal sa pagitan ng mga Pilipino. Noong 1916, kinilalang lider ng Partido Nacionalista si Sergio Osmeña, Sr.. Nagtatag naman si Teodoro Sandico ng hiwalay na Partido Democrata Nacional, na ikinatuwa naman ng mga Progresista, kaya nagsanib ang dalawang Partido sa ilalim ng Partido Democrata na pinamunuan nina Claro M. Recto, Pio
Valenzuela at Jose Alejandrino. Sila ang naging oposisyon ng Partido Nacionalista.
Sinikap ng mga Pilipino lalo na nina Quezon at Osmeña na maayos ang kanilang sigalot. Sa haba ng mga tunggalian nila ay nabuo ang Partido Nacionalista. Layunin ng Partidong ito na magkaroon ng agarang kalayaan at makapagsarili ang bansa. Pinamumunuan ito nina Quezon at Osmeña.
Pagyamanin
Ngayon, subukan natin ang iyong natutunan tungkol sa Asamblea ng Pilipinas, Batas Jones 1916, at ang naging kumpetisyon ng mga Pilipino sa pamunuan. Sagutan mo ang sumusunod.
A. Panuto: Itapat ang taon na nasa hanay A sa tamang batas o pangyayari na nasa hanay B. Isulat ang titik ng wastong sagot sa sagutang papel.
| Hanay A | Hanay B |
|---|---|
| 1. 1901 | A. Ipinatupad ang Batas Jones |
| 2. 1902 | B. Ipinatupad ang Batas Panunulisan |
| 3. 1907 | C. Pinasinayaan ng Asamblea ng Pilipinas |
| 4. 1916 | D. Ipinatupad ang Batas Sedisyon |
| 5. 1918 | E. Paglaki ng bilang ng mga kawani at pinunong Pilipino sa pamahalaan serbisyo sibil |
B. Buuin ang analohiya sa pamamagitan ng pagpuno ng tamang salita. Kompletuhin lamang ang mga titik o bilang sa linya upang makuha ang tamang sagot.
Batas ng Pilipinas 1902: Henry A __ __ __ __ C __ __ __ __ r
Batas Autonomiya: William Atkinson Jones
Pangulo ng Senado: M __ __ __ __ l L. __ __ __ z __ n
Ispiker ng Mababang Kapulungan: Sergio Osmeña, Sr.
Batas Jones: Batas Autonomiya
Batas Cooper: B__ __ __ __ ng P__ __ __ __ __ __ __ s 1__ 0__
Kalihim ng Pananalapi at Katarungan: Gregorio Araneta
Punong Mahistrado ng Korte Suprema: C y__t__n A__ __llano
Partido Nacionalista: __ __ __ __ __ __ Osmeña, Sr.
Partido Democrata Nacional: Teodoro Sandico
Isaisip
- Si Jose Barlin, Obispo ng Naga ang namuno sa dasal nang pinasinayaan ang Asamblea ng Pilipinas sa Manila Grand Opera House noong Oktubre 16, 1907.
- Batas Gabaldon 1907 ay batas tungkol sa pagtatayo ng mga paaralan sa buong Pilipinas.
- Ang Asamblea ng Pilipinas ay binubuo ng mga Pilipinong nakiisa sa pamahalaang sibil habang inihahanda ang mga Pilipino sa pagsasarili at pagiging malaya.
- Ang Batas Pilipinas 1902 o Batas Cooper ay nagtakda ng pagtatatag ng Asamblea ng Pilipinas bilang Mababang Kapulungan na kakatawan sa mga Pilipino bilang tagapagbatas.
- Maraming batas na naipatupad ang Asamblea ng Pilipinas para sa edukasyon, pagsasaka, transportasyon at komunikasyon.
- Ang Batas Jones 1916 ay nagbigay ng pag-asa sa mga Pilipino na matamo ang kalayaan sa oras na mapatunayan nila na sila ay may kasanayan at kakayahan na sa pamamahala at pagsasarili.
Isagawa
Panuto: Sagutin ang blockbuster. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
B ______________________ 1. Anong B na nagtatadhana sa pagpapadala ng dalawang residenteng komisyonado?
O ______________________ 2. Anong O ang buwan kung kailan pinasinayaan ang Asamblea ng Pilipinas?
L ______________________ 3. Anong L ang apelyido ng isa sa dalawang unang dalawang komisyonadong ipinadala bilang kinatawan ng Pilipinas?
G ______________________ 4. Anong G ang batas noong 1907 tungkol sa pagpapatayo ng mga paaralan sa buong Pilipinas?
S ______________________ 5. Anong S ang batas noong 1901 na nagpaparusa sa sinumang may pahayag at sumulat ng anuman laban sa pamahalaan ng Estados Unidos?
Tayahin
Panuto: Basahin at suriing mabuti ang mga pangungusap at piliin ang tamang sagot na tinutukoy sa bawat pangungusap. Isulat sa sagutang papel.
Ang Asamblea na nagbigay ng pagkakataon sa mga Pilipinong makisali sa pamamalakad sa pamahalaan.
(Asamblea ng Pilipinas, Asamblea ng Estados Unidos)Sa ilalim ng batas na ito naitatag ang Unibersidad ng Pilipinas.
(Batas Jones, Batas bilang 1870)Nahalal bilang Ispiker ng Mababang Kapulungan.
(Manuel L. Quezon, Sergio Osmeña, Sr.)Nagtakda ng pagtatag ng Asamblea ng Pilipinas bilang Mababang Kapulungan na kakatawan sa mga Pilipino bilang tagapagbatas.
(Batas Jones, Batas Cooper)Ang batas na nagbigay ng pag-asa sa mga Pilipino na matamo ang kalayaan sa oras na sila ay may kasanayan at kakayahan na sa pamamahala at pagsasarili.
(Batas Jones, Batas Pilipinas 1902)Ang namuno sa dasal nang pinasinayaan ang Asamblea ng Pilipinas sa Manila Grand Opera House noong Oktubre 16, 1907.
(Jose Barlin, Jose Panganiban)Ang Batas Jones ay kilala rin sa tawag na _________________.
(Batas Cooper, Philippine Autonomy Act)Ang Batas ng Pilipinas 1902 ay kilala rin sa tawag na _________________.
(Philippine Autonomy Act, Batas Cooper)Ang unang dalawang komisyonadong ipinadala sa Estados Unidos bilang kinatawan ng Pilipinas.
(Sergio Osmeña, Sr. at Manuel A. Roxas, Pablo Ocampo at Benito Legarda)Ang Batas na nagpaparusa sa sinumang mag pahayag at sumulat ng anuman laban sa pamahalaan ng Estados Unidos.
(Batas Panunulisan, Batas Sedisyon)
Karagdagang Gawain
Magaling ka talaga! Ngayon gawin mo ang nasa ibaba.
A. Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga salita sa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
- Batas ng Pilipinas 1902
- Batas Panunulisan
- Batas Sedisyon
- Asamblea ng Pilipinas
- Batas Jones 1916
Aralin 2
Mga Misyon at Batas Pangkalayaan
(Batas ng Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings McDuffie)
Ating pag-aralan sa araling ito ang tungkol sa mga misyong pangkalayaan ng Pilipinas sa Estados Unidos. Nilalaman din nito ang Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-McDuffie at ang mahahalagang probisyon ng mga ito.
Pagkatapos ng araling ito, inaasahang magagawa mo ang sumusunod:
- Maiisa-isa ang mga misyong pangkalayaan na pinadala ng Pilipinas sa Estados Unidos;
- Matutukoy ang mahahalagang probisyon ng Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-McDuffie tungo sa pagsasarili; at
- Masusuri ang tunggaliang namagitan sa mga lider na Pilipino tulad nina Osmeña at Quezon.
Balikan
Napag-aralan mo sa nakaraang aralin ang tungkol sa pagtatatag ng Asamblea ng Pilipinas. Natatandaan mo pa kaya ito? Subukin mong sagutin ang mga tanong sa susunod na pahina.
Panuto: Sagutin ang blockbuster. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
O _______________ 1. Anong O ang buwan kung kailan pinasinayaan ang Asamblea ng Pilipinas?
Tuklasin
Bago ka pumunta sa iyong aralin, suriin mo ang larawan at sagutin ang katanungan sa susunod na pahina. Ipinakikita dito ang mga pangyayari at misyon na nakatulong sa pagkamit ng pagsasarili ng Pilipinas.
S _____ 2. Anong S ang batas noong 1901 na nagpaparusa sa sinumang may pahayag at sumulat ng anuman laban sa pamahalaan ng Estados Unidos?
B _____ 3. Anong B na nagtatadhana sa pagpapadala ng dalawang residenteng komisyonado?
L _____ 4. Anong L ang apelyido ng isa sa dalawang unang dalawang komisyonadong ipinadala bilang kinatawan ng Pilipinas?
G _____ 5. Anong G ang batas noong 1907 tungkol sa pagpapatayo ng mga paaralan sa buong Pilipinas?
J _____ 6. Sinong J ang namuno sa dasal nang pinasinayaan ang Asamblea ng Pilipinas sa Manila Grand Opera House noong Oktubre 16, 1907?
B _____ 7. Anong B na nagbigay ng pag-asa sa mga Pilipino na matamo ang kalayaan sa oras na mapatunayan nila na sila ay may kasanayan at kakayahan na sa pamamahala at pagsasarili?
A _____ 8. Anong A ng Pilipinas na binuo ng mga Pilipinong nakiisa sa pamahalaang sibil habang inihahanda ang mga Pilipino sa pagsasarili at pagiging malaya.
M _____ 9. Sinong M ang nahalal bilang pangulo ng senado?
O _____ 10. Sinong O ang apelyedo ng nahalal bilang ispiker ng mababang kapulungan?
Suriin
[illustration: portraits of several men with a book labeled SALIGANG BATAS, a group of silhouetted people, and a Philippine flag]
- Nakatulong ba ang mga misyong pangkalayaan sa pagkamit ng ating kalayaan?
- Masaya ka ba at naging malaya na tayo sa Estados Unidos? Bakit?
Mga Misyong Pangkalayaan
Ang Batas Jones 1916 ay nagtadhana ng kalayaan para sa Pilipinas, subalit hindi nito tiniyak ang takdang taon ng pagbibigay kalayaan. Nagpadala ang Pilipinas sa Estados Unidos ng mga misyong pangkalayaan upang makatiyak na ito ay matutupad.
Nasa talahanayan ang ilan sa mga misyong pangkalayaan na ipinadala sa Estados Unidos.
Illustration on this page is made by Cherry Dawn M. Macatubal
| Taon | Pinuno | Layunin | Bunga |
|---|---|---|---|
| 1919 | Manuel L. Quezon | Magbigay ng rekomendasyon sa Kongreso ng Estados Unidos upang itakda ang kalayaan ng Pilipinas. | Tinanggihan ng mga Republikano sa Kongreso at ipinagpaliban ang pagbibigay ng kalayaan. |
| 1921 | Manuel L. Quezon | Ipahayag ang pagsalungat sa ulat nina William Cameron Forbes at Leonard Wood na ipagpaliban ang pagbibigay ng kalayaan sa Pilipinas. | Nabigo ang misyon. |
| 1922 | Sergio Osmeña, Sr. at Manuel L. Quezon | Ipagpatuloy ang paghingi ng kalayaan. | Nabigo dahil ayon kay Pangulong Warren G. Harding ay hindi pa napapanahon. |
| 1923 | Manuel Roxas | Magbigay ng pahayag tungkol sa tunay na kalayaan at kalutasan ng alitan ng mga mambabatas na Pilipino at Leonard Wood. | Tumanggi si Pangulong Calvin Coolidge at sinabing hindi makabubuti sa Pilipinas ang humiwalay sa Estados Unidos. |
| 1924 | Sergio Osmeña, Sr., Manuel L. Quezon, Claro M. Recto, at Manuel Roxas | Itaguyod ang panukalang Batas ni Fairfield tungo sa kalayaan ng Pilipinas sa paniniwalang ito ay maibibigay ng Estados Unidos. | Nabigo ang misyon. |
[transcriber’s note: table continued from the previous page]
| Taon | Pinuno | Layunin | Bunga |
|---|---|---|---|
| 1926 | Sergio Osmeña, Sr. | Humingi ng kalayaan. | Nabigo dahil sa kawalan ng interes ng Pamahalaang Amerikano. |
| 1927 | Manuel L. Quezon | Pabulaanan ang ulat ni Koronel Carmi Thompson tungkol sa Pilipinas. | Nabigo ang misyong ito. |
| 1930 | Manuel L. Quezon | Muling humiling ng kalayaan. | Nabigo ang misyon. |
| 1931 | Sergio Osmeña, Sr. at Manuel Roxas (OSROX) | Maghanap ng batas na titiyak sa pagbibigay ng kalayaan ng Pilipinas. | Dinala sa Pilipinas ang Batas Hare-Hawes-Cutting (Kinatawan Butler Hare, Senador Harry B. Hawes at Senador Bronson Cutting). |
| 1933 | Manuel L. Quezon | Muling maghanap ng mas mainam na batas tungo sa kalayaan kaysa sa Batas Hare-Hawes-Cutting (Batas HHC). | Napagtibay ang Batas Tydings-Mc Duffie bilang pagbibigay ng batayan sa kalayaan ng bansa. |
Ang Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-McDuffie
Sinasabing ang Batas Tydings-McDuffie ay halos kopya lamang ng Batas Hare-Hawes-Cutting. Ang parehong batas ay nagsasaad ng sumusunod:
Ang Kumbensiyong Konstitusyonal na bubuo ng Saligang Batas para sa Pilipinas;
Ang nabuong Saligang Batas ng Pilipinas ay lalagdaan ng Pangulo ng Estados Unidos;
Pagdaraos ng isang plebisito upang maiharap at mapagtibay ng sambayanan ang Saligang Batas; at
Pagpapahayag ng Kalayaan ng Pilipinas matapos ang 10 taong transisyon sa pamamahala.
Ayon Kay Quezon hindi mainam ang ilang probisyon ng Batas Hare-Hawes-Cutting tulad ng:
- Pananatili ng mga base-militar sa Pilipinas;
- Hindi patas na kalakaran sa pagitan ng Pilipinas at Estados Unidos;
- Ang mga limitasyong nakapaloob sa pagpasok ng mga Pilipino sa Estados Unidos; at
- Pagkakaroon ng makapangyarihang komisyonado mula sa Estados Unidos.
Naging magkaiba ang pagtanggap nina Quezon at OSROX tungkol sa Batas Hare-Hawes-Cutting kaya nahati ang Partido Nacionalista. Ang anti ay pinamunuan ni Quezon at ang Pro ay pinamunuan nina Osmeña at Roxas (OSROX). Dahil dito, sinikap nina Osmeña at Roxas na iharap sa isang plebisito ang Batas Hare-Hawes-Cutting subalit sinalungat ito ni Quezon sa dahilang magastos. Sa halip ay inayos niya ang Lehislatura sa pamamagitan ng pagpapalit kina Osmeña bilang Pangulong Pro tempore ng Senado at Roxas bilang Ispiker ng Kapulungan ng mga Kinatawan.
Sa pagtanggi ng Lehislatura sa Batas Hare-Hawes-Cutting ay kinailangan ni Quezon na maghanap ng mas mabuting batas para sa pinakahihintay na kalayaan ng Pilipinas.
Pagdating ni Quezon sa Estados Unidos ay lubha siyang nahirapan sa kanyang misyong pangkalayaan dahil may mabigat na isyung pangkabuhayan sa Estados Unidos. Ngunit sa kabila noon ay nagsikap si Quezon na makakuha ng suporta mula kina Senador Millard Tydings at Kinatawan John McDuffie. Bilang tugon sa misyon ni Quezon, nilikha ni Tydings at McDuffie ang isang batas na halintulad sa Batas Hare-Hawes-Cutting maliban sa idinagdag na salitang complete (ganap) sa unahan ng salitang Independence (kasarinlan). Noong Marso 24, 1934, pinagtibay at nilagdaan ni Pangulong Franklin Delano Roosevelt ang Batas Tydings-McDuffie.
Pagyamanin
Panuto: Sikapin mong ayusin ang mga titik upang mabuo ang wastong salita. Mayroon kang mababasang mga pangungusap bilang gabay upang madali mo itong masagutan. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
- M N A U E L Q E Z U O N – Ang nanguna sa paghanap ng batas pangkalayaan.
- M S Y O N G I S O O R X – Kilala sa tawag na Misyong Pangkalayaan
- S M E A Ñ O T A S A X O R – Namuno sa Misyong Pangkalayaan
- F K L I N R A O S O E R V L E T – Ang nagpatibay at naglagda ng Batas Tydings-McDuffie
- A S T A B O N E S J – Ang batas na nagtadhana ng kalayaan para sa Pilipinas, subalit hindi nito tiniyak ang takdang taon ng pagbibigay kalayaan.
Isaisip
Nakapaloob sa Batas Tydings-McDuffie na kilalanin ang kasarinlan ng Pilipinas sa Hulyo 4 kasunod ng huling taon ng Pamahalaang Komonwelt.
Maraming misyong pangkalayaan sa Estados Unidos at ilan sa mga nakilalang pinuno nito ay sina Manuel L. Quezon, Sergio Osmeña, Manuel Roxas, at Claro M. Recto.
Ang Batas Hare-Hawes-Cutting at Batas Tydings-Mc Duffie ay halos may parehong mga probisyon tungkol sa paglaya ng Pilipinas subalit tinutukoy sa Batas Hare-Hawes-Cutting ang ilang usapin tulad ng pananatili ng base militar, hindi patas na kalakaran, limitasyon sa pagpasok ng mga Pilipino sa Estados Unidos, at ang pagkakaroon ng makapangyarihang Komisyonado mula sa Estados Unidos.
Nagkaroon ng matinding sigalot sa pagitan nina Osmeña at Quezon dahil sa usapin ng Pro Batas Hare-Hawes-Cutting at Anti Batas Hare-Hawes-Cutting.
Isagawa
Panuto: Isulat sa sagutang papel ang petsa ng sumusunod na pangyayari.
_____ 1. Pagbigay ng rekomendasyon sa Kongreso ng Estados Unidos itakda ang kalayaan ng Pilipinas.
_____ 2. Nilagdaan ni Pangulong Roosevelt ang Batas Tydings-Mc Duffie.
_____ 3. Muling paghanap ni Manuel L. Quezon ng mas mainam na batas tungo sa kalayaan kaysa sa Batas Hare-Hawes-Cutting (Batas HHC).
_____ 4. Nang itinaguyod ang panukalang Batas ni Fairfield tungo sa kalayaan ng Pilipinas sa paniniwalang ito ay maibibigay ng Estados Unidos.
_____ 5. Ang paghingi ni Sergio Osmeña, Sr. ng kalayaan, nabigo ito dahil sa kawalan ng interes ng Pamahalaang Amerikano.
Tayahin
Panuto: Suriin kung WASTO o MALI ang isinasaad ng bawat pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang papel.
_____ 1. Lahat ng misyong pinadala ng Pilipinas sa Estados Unidos ay nabigo.
_____ 2. Ang Misyong OSROX ay pinamunuan nina Sergio Osmeña, Sr. at Manuel Roxas.
_____ 3. Tinanggap agad ni Manuel L. Quezon ang panukala nina Sergio Osmeña at Manuel Roxas tungkol sa Batas Hare-Hawes-Cutting (Batas HHC).
_____ 4. Naging magkaiba ang pagtanggap nina Quezon at OSROX tungkol sa Batas Hare-Hawes-Cutting.
_____ 5. Ang Batas Jones 1916 ay nagtadhana ng kalayaan para sa Pilipinas, subalit hindi nito tiniyak ang takdang taon ng pagbibigay kalayaan.
_____ 6. Naghanap si Quezon ng mas mabuting batas kaysa Batas Hare-Hawes-Cutting para sa pinakahihintay na kalayaan ng Pilipinas.
_____ 7. Ang naglagda ng Batas Tydings-McDuffie ay si Pangulong Roosevelt.
_____ 8. Ang Misyong OSROX ay naghanap ng batas na titiyak sa pagbibigay ng kalayaan ng Pilipinas.
_____ 9. Ayon sa Batas Tydings-McDuffie kilalanin ang kasarinlan ng Pilipinas sa Hulyo 4 kasunod ng huling taon ng Pamahalaang Komonwelt.
_____ 10. Ang Pro Batas Hare-Hawes-Cutting ay pinamunuan ni Quezon at ang Anti Batas Hare-Hawes-Cutting ay pinamumunuan nina Osmeña at Roxas (OSROX).
Karagdagang Gawain
Panuto: Sagutin ang sumusunod sa maikling pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang papel. (5 puntos)
- Bakit mahalagang magkaroon ng kalayaan ang mga Pilipino?
- Bakit hindi sumang-ayon si Quezon sa Batas Hare-Hawes-Cutting?
- Mayroon bang pagkakaiba ang Batas Hare-Hawes-Cutting sa Batas Tyding-McDuffie? Ipaliwanag.
- Madali bang nakuha ng mga pinunong Pilipino ang hinahangad na kalayaan para sa bansa?
- Nagtagumpay ba ang misyong pangkalayaan sa mga layunin nito? Bakit?
Susi sa Pagwawasto: Aralin 1
Karagdagang Gawain
Gawain A
Tuklasin
Hanapin ang sagot:
- Batas ng Pilipinas 1902 – Ang Batas Pilipinas 1902 o Batas Cooper ay nagtakda ng pagtatatag ng Asamblea ng Pilipinas bilang Mababang Kapulungan na kakatawan sa mga Pilipino bilang tagapagbatas.
- Batas Panunulisan – Ang batas na nagparusa ng pagkabilanggo sa mga Pilipino na magtayo o bumuo ng mga samahan at kilusang makabayan.
- Batas Sedisyon – Ang batas na nagpaparusa sa sinumang magpahayag at sumulat ng anuman laban sa pamahalaan ng Estados Unidos.
- Asamblea ng Pilipinas – Ang Asamblea ng Pilipinas ay binubuo ng mga Pilipinong nakiisa sa pamahalaang sibil habang inihahanda ang mga Pilipino sa pagsasarili at pagiging malaya.
- Batas Jones 1916 – Ang Batas Jones 1916 ay nagbigay ng pag-asa sa mga Pilipino na matamo ang kalayaan sa oras na sila ay may kasanayan at kakayahan na mapatunayan nila na sila ay may kakayahan sa pamamahala at pagsasarili.
Gawain B
Tanggapin ang mga sagot ng bata basta naayon ito sa tanong.
Inaasahang sagot:
- Pinagsikapang mabuti ng mga Pilipinong kasapi ng Asamblea dahil gusto nilang mapatunayan sa mga Amerikano na sila ay mayroon nang kakayahang mamuno at makapagsarili.
- May sapat na silang kakayahan dahil marunong na silang gumawa ng mga batas at sinanay silang mabuti ng mga Amerikano.
Balikan
- Komisyong Schurman
- Komisyong Taft
- Ingles
- Komisyong Taft
- Komisyong Schurman
- Dr. Jacob G. Schurman
- William McKinley
- William H. Taft
- Komisyong Schurman
- Komisyong Taft
Pagyamanin
A.
- D
- B
- C
- A
- E
B.
- Henry Allen Cooper
- Manuel L. Quezon
- Batas ng Pilipinas 1902
- Cayetano Arellano
- Sergio
Isagawa
- Batas ng Pilipinas 1902
- Oktubre
- Legarda
- Gabaldon
- Sedisyon
Subukin
| A | B |
|---|---|
| 1. D | 1. Tama |
| 2. C | 2. Mali |
| 3. B | 3. Tama |
| 4. A | 4. Tama |
| 5. D | 5. Tama |
Tayahin
- Asamblea ng Pilipinas
- Batas bilang 1870
- Sergio Osmeña Sr.
- Batas Cooper
- Batas Jones
- Jose Barlin
- Philippine Autonomy Act
- Batas Cooper
- Pablo Ocampo at Benito Legarda
- Batas Sedisyon
Susi sa Pagwawasto: Aralin 2
Karagdagang Gawain
- Mahalagang magkaroon ng kalayaan ang mga Pilipino upang matuto rin silang mamuno sa sariling bansa.
- Hindi sumang-ayon si Quezon sa Batas Hare-Hawes-Cutting dahil walang nakalagay na ganap na kalayaan ng bansa.
- Opo, dahil sa Batas Hare-Hawes Cutting walang salitang ganap na kalayaan, samantala sa Batas Tydings-McDuffie ay may nakalagay na salitang ganap na malaya ang Pilipinas pagkatapos ng sampung taon.
- Hindi madaling nakuha ng mga pinunong Pilipino ang kalayaan ng Pilipinas.
- Opo, nagtagumpay ang misyong pangkalayaan sa layunin nito dahil nakamit natin ang kalayaan.
Balikan, Pagyamanin, Isagawa, Tayahin
| Balikan | Pagyamanin | Isagawa | Tayahin |
|---|---|---|---|
| 1. Oktubre | 1. MANUEL QUEZON | 1. 1919 | 1. Mali |
| 2. Sedisyon | 2. MISYONG OSROX | 2. 1934 | 2. Wasto |
| 3. Batas ng Pilipinas 1902/Batas Cooper | 3. OSMEÑA AT ROXAS | 3. 1933 | 3. Mali |
| 4. Legarda | 4. FRANKLIN ROOSEVELT | 4. 1924 | 4. Wasto |
| 5. Gabaldon | 5. BATAS JONES | 5. 1926 | 5. Wasto |
| 6. Jose Barlin | 6. Wasto | ||
| 7. Batas Jones | 7. Wasto | ||
| 8. Asamblea ng Pilipinas | 8. Wasto | ||
| 9. Manuel L. Quezon | 9. Wasto | ||
| 10. Osmeña | 10. Mali |
Sanggunian
Estelita B. Capiña and Gloria P. Barrientos. Pilipinas: Bansang Malaya, Batayang Aklat Heograpiya, Kasaysayan at Sibika Quezon City: SD Publications, Inc., 2000, 138, 145-147.
Florencia C. Domingo, Ph.D. et al., Pilipinas: Isang Sulyap at Pagyakap, Batayang Aklat sa Araling Panlipunan 1 Makati City: EdCrisch International, Inc., 2006, 198-200.
Ang Pilipino sa Pagbuo ng Bansa, Batayang Aklat sa Kasaysayan, Heograpiya at Sibika para sa Ikaanim na Baitang. 227-232.
Estelita B. Capiña and Gloria P. Barrientos. Pilipinas: Bansang Papaunlad 6, Batayang Aklat Heograpiya, Kasaysayan at Sibika Quezon City: SD Publications, Inc., 2000, 197-199.
Project EASE (Effective and Alternative Secondary Education). Araling Panlipunan I, Modyul 13, Ang Paghahanda para sa Pagsasarili. Department of Education, 2014.
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:
Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)
Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985
Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph
Leave a Reply