How to Create a Safe and Inclusive Learning Environment for LGBTQIA+ Students

Daily Lesson Log (DLL) in Filipino Grade 6 Quarter 1 Week 3

Pamantayang Pangnilalaman:

  • Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
  • Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin.
  • Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan.
  • Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan upang maunawaan ang iba’t ibang teksto.
  • Napauunlad ang kasanayan sa pagsulat ng iba’t ibang uri ng sulatin.
  • Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring panood ng iba’t ibang uri ng media.
  • Naipamamalas ang pagpapahalaga at kasanayan sa paggamit ng wika sa komunikasyon at pagbasa ng iba’t ibang uri ng panitikan.

Pamantayan sa Pagganap:

  • Nasasaulo ang isang tula/awit na napakinggan at naisasadula ang isang isyu o paksa mula sa tekstong napakinggan.
  • Nakasasali sa isang usapan tungkol sa isyu.
  • Nakabubuo ng sariling diksiyonaryo ng mga bagong salita mula sa mga binasa; naisasadula ang mga maaaring mangyari sa nabasang teksto.
  • Nagagamit ang nakalimbag at di-nakalimbag na mga kagamitan sa pagsasaliksik.
  • Nakasusulat ng reaksyon sa isang isyu.
  • Nakagagawa ng isang blog entry tungkol sa napanood.
  • Naisasagawa ang pagsali sa mga usapan at talakayan, pagkukuwento, pagtula, pagsulat ng sariling tula at kuwento.

Mga Kasanayan sa Pagkatuto:

a.) Nabibigyang-kahulugan ang kilos ng mga tauhan sa napakinggang pabula.
b.) Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan at panghalip sa pakikipag-usap sa iba’t ibang sitwasyon.
c.) Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tekstong pang- impormasyon (procedure).
d.) Nagagamit ang mga bagong salitang natutuhan sa pagsulat ng sariling komposisyon.
e.) Nagagamit ang Dewey Classification System.

Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo sa Filipino Grade 6

Can't Find What You'RE Looking For?

We are here to help - please use the search box below.

Leave a Comment