How to Create a Safe and Inclusive Learning Environment for LGBTQIA+ Students

Grade 4 Sining Modyul: Halina’t Gumawa ng may Tekstura

Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.

Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit. Inaasahan namin na magiging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.

Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.

Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro kung sila ay makararanas ng suliranin sa pag-unawa sa mga aralin at paggamit ng SLM na ito.

Isang maganda at makabuluhang araw sa iyo kaibigan!

Sa pamamagitan ng modyul na ito ay ipamamalas ang paghanga sa mga disenyo at produktong Pilipino sa pamamagitan ng paggamit at pagtangkilik sa mga ito.

Sa pagpapatuloy ng modyul na ito ay matatamo mo ang mga sumusunod na layunin:

A. Napalalawak ang kaalaman sa tekstura ng mga bagay.

B. Nailalarawan ang mga katangian ng tekstura ng mga bagay.

C. Nakagagawa ng isang disenyong panggilid gamit ang mga bagay na may iba’t ibang tekstura.

Grade 4 Sining Ikatlong Markahan Modyul: Halina’t Gumawa ng may Tekstura

ARTS4-Q3-MODYUL1

Can't Find What You'RE Looking For?

We are here to help - please use the search box below.

Leave a Comment